Reflexão superficial compromete texto

A dissertação é um texto reflexivo, cuja estrutura se presta por natureza à expressão da pinião. Mas nem por isso o candidato deve posicionar-se de modo pessoal. Ao contrário disso, a impessoalidade é apreciada, pois o encadeamento lógico das idéias é que deve conduzir o leitor à conclusão pretendida. Assim, melhor seria omitir a expressão "creio que".

Na introdução, constatou-se que todos sofremos influência dos que nos cercam, o que está implícito no tema dado. Perdeu-se a oportunidade de mostrar um ponto de vista crítico que conduzisse o raciocínio.O uso de palavras como "começando" e "terminando" denuncia certa dificuldade de estabelecer a coesão entre as partes do texto.

A desvalorização dos professores na sociedade é uma realidade, mas é perigoso afirmar que "são incapazes de nos transmitir muitos conhecimentos". As generalizações fragilizam a argumentação.A expressão "mal treinados" poderia ser substituída por "mal preparados", já que a atividade de um professor pressupõe formação, e não mero treinamento para uma função.

A influência dos pais não foi analisada. Que valores transmitiram aos jovens de hoje? Considerar os políticos "antimodelos" faz pressupor a existência de um modelo. É temerário o raciocínio de que se pode aprender o certo através do errado -no limite, uma contradição. Faltou assumir uma posição diante do problema.

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Enem reabre inscrições pela internet

Os candidatos que perderam o prazo de inscrição do Exame Nacional do Ensino Médio (Enem ) de 2008 poderão se inscrever exclusivamente pela internet a partir das 8h desta segunda-feira (7).

O prazo foi prorrogado pelo Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais (Inep) por causa da grande procura de alunos que haviam perdido o prazo de inscrição inicial (que terminou em 13 de junho). Os interessados têm até as 23h59 de sexta-feira (11) para efetivar a inscrição. O pagamento da taxa de R$ 35 poderá ser efetuado até segunda-feira (14).

Segundo o Inep, 1,2 milhões de estudantes fizeram a inscrição pela internet até o dia 17 de junho. No ano anterior, cerca de 907 mil candidatos fizeram a inscrição pela internet.

Cartão de inscrição do Enem será enviado até o dia 18 de agosto

O MEC (Ministério da Educação) vai enviar aos estudantes inscritos no Enem 2008 (Exame Nacional do Ensino Médio), até o dia 18 de agosto, o cartão de confirmação que informará o local de prova.

Se não receber até essa data, o inscrito deverá procurar uma agência dos Correios ou acessar a página do Inep (Instituto Nacional de Estudos e Pesquisas Educacionais) para consultar a o local onde fará o exame.

As provas serão aplicadas no dia 31 de agosto, em cerca de 1.400 municípios. A expectativa do Inep é a de que, pelo menos, 3 milhões de estudantes de escolas públicas e particulares participem dos testes.

Serão 63 questões objetivas de múltipla escolha sobre diversas áreas de conhecimento, além de uma redação. O estudante terá cinco horas para responder o exame.

"Todas empresas" ou "todas as empresas"?

"O Ministério Público Federal questionou a concessão de empréstimo para a privatização da Eletropaulo, sob a alegação de que o BNDES avaliou o risco de praticamente todas empresas envolvidas na operação, mas não da Light, a empresa que efetivamente ficou com o controle da estatal paulista."

No trecho acima, o redator comete um equívoco ao omitir o artigo definido "as" que deveria anteceder o substantivo "empresas". A questão é simples: quando os pronomes "todos" e "todas" (assim, no plural) antecedem substantivos, o uso do artigo é obrigatório.

É quase certo que a origem da confusão esteja na distinção entre construções como "todo dia" e "todo o dia", ambas corretas, mas com significados diferentes. Sem o artigo, "todo" assume o valor semântico aproximado de "qualquer" (vale lembrar a letra da canção de Chico Buarque: "Todo dia, ela faz tudo sempre igual..."); com o artigo, "todo", grosso modo, quer dizer "inteiro", ou seja, mantém a idéia de totalidade.

Assim: "Todo dia, ela faz ginástica" (ela faz ginástica todos os dias, sem exceção, é essa a sua rotina), mas "Ela fez ginástica todo o dia" (ela passou o dia inteiro fazendo ginástica - que fôlego!). Note que, nesse caso, é possível inverter a posição dos termos sem alteração de sentido, ou seja, "todo o dia" é o mesmo que "o dia todo".

Essa distinção, entretanto, inexiste no plural. Muita atenção, portanto, ao emprego do artigo depois de "todos" e de "todas".

Caso antecedam pronomes pessoais ou numerais substantivos, esses pronomes não aceitarão a posposição do artigo pelo simples fato de que os pronomes pessoais e os numerais substantivos não são determinados por artigos ("Todos eles estiveram lá", "Todos quatro negaram participação no roubo"), mas, se antecederem numerais adjetivos, o artigo voltará a aparecer ("Todos os quatro assaltantes foram presos"), pois o artigo determina o substantivo que vem depois do numeral ("os... assaltantes").

O leitor observador notará ainda que faltou um pronome demonstrativo no trecho "mas não da Light", talvez fruto de distração. Veja que, segundo o texto, o BNDES avaliou o risco de praticamente todas (as) empresas, mas não (o) da Light. Esse "o" não é um artigo, mas o pronome demonstrativo que substitui a palavra "risco", permitindo, assim, que se evite uma indesejada repetição de termo anterior.

No fragmento em questão, o correto seria dizer que o BNDES avaliou o risco de praticamente todas as empresas envolvidas na operação, mas não o da Light.

Fonte: www.educacao.uol.com.br

"Este" ou "neste"?

"Este ano, a situação se repete. Dos R$ 8,5 bilhões previstos para as reguladoras, somente R$ 336,8 milhões foram aplicados nos primeiros seis meses, ou seja, 4% da verba total."

O assunto da notícia eram as restrições orçamentárias sofridas pelas agências reguladoras federais. Muito bem. Do ponto de vista gramatical, o que merece o comentário de hoje é o emprego do pronome "este" na expressão "este ano", que encabeça o parágrafo selecionado.

Segundo o texto, a tal situação repete-se em algum momento - e o momento em questão é o ano em que estamos. Emprega-se corretamente o pronome demonstrativo "este", mas falta a preposição ("em") que indica ser a expressão um adjunto adverbial de tempo, não o sujeito da oração.

O ideal, portanto, seria o seguinte: "Neste ano, a situação se repete". Na linguagem informal, de fato, é corriqueira a omissão dessa preposição, mas, do ponto de vista da norma culta do idioma, ela é necessária, pois opera uma distinção importante.

Veja a diferença entre as seguintes frases: "Esta noite será inesquecível" e "Nesta noite, vivemos momentos inesquecíveis".No primeiro caso, "esta noite" é o sujeito da oração, ou seja, é sobre essa expressão que incide o predicado ("será inesquecível").

No segundo, "nesta noite" é a circunstância de tempo (adjunto adverbial) em que se desenrola uma ação (a de "viver momentos inesquecíveis").Uma dica: a expressão que responde à pergunta "quando?" requer a preposição "em"; a que responde às perguntas "quê?" ou "quem?" não.

Fonte: www.educacao.uol.com.br

Dicas de Redação:

Coesão

Promovendo o sentido entre as idéias que formam um texto, a coesão relaciona-se às peças que interligam o texto, como conjunções, preposições e pronomes. A coesão é a organização entre os elementos que articulam as idéias de um texto. Exemplo:
Não coeso: Ele é muito estudioso, porém sempre tira notas boas.
Coeso: Ele é muito estudioso, por isso sempre tira notas boas.
No primeiro fragmento, o elemento que articula as duas idéias dá o sentido de contradição, sendo que o sentido é de conseqüência. Porém, deu noção de contradição e Por Isso, de conseqüência.

Coerência

A coerência é a lógica entre as idéias expostas em um texto. Para se manter coerente, basta saber que a idéia apresentada deve se relacionar ao todo textual, com a seqüência das demais idéias, com a progressão dos argumentos e afirmativas que vêm a ser explicadas. Facilite o processo posicionando-se como leitor de seu próprio texto. Mantenha uma visão crítica, procurando possíveis erros. Assim, você poderá se auto-corrigir e, com certeza, sua produção ficará bem melhor.
Exemplo incoerente: O carro era adequado para as viagens de nossa família. Havia várias malas em meus pés.

Exercícios

01. A frase em que os vocábulos sublinhados pertencem à mesma classe gramatical, exercem a mesma função sintática e têm significado diferente é:
a) Curta o curta: aproveite o feriado para assistir ao festival de curta-metragem.
b) O novo novo: será que tudo já foi feito antes?
c) O carro popular a 12.000 reais está longe de ser popular.
d) É trágico verificar que, na televisão brasileira, só o trágico é que faz sucesso.
e) O Brasil será um grande parceiro e não apenas um parceiro grande.

02.
Um dos traços marcantes do atual período histórico é (...) o papel verdadeiramente despótico da informação. (...) As novas condições técnicas deveriam permitir a ampliação do conhecimento do planeta, dos objetos que o formam, das sociedades que o habitam e dos homens em sua realidade intrínseca. Todavia, nas condições atuais, as técnicas da informação são principalmente utilizadas por um punhado de atores em função de seus objetivos particulares. Essas técnicas da informação (por enquanto) são apropriadas por alguns Estados e por algumas empresas, aprofundando assim os processos de criação de desigualdades. É desse modo que a periferia do sistema capitalista acaba se tornando ainda mais periférica, seja porque não dispõe totalmente dos novos meios de produção, seja porque lhe escapa a possibilidade de controle.
O que é transmitido à maioria da humanidade é, de fato, uma informação manipulada que, em lugar de esclarecer, confunde. (Milton Santos, Por uma outra globalização)

Observe os sinônimos indicados entre parênteses:

I. “o papel verdadeiramente despótico (= tirânico) da informação”;
II. “dos homens em sua realidade intrínseca (= inerente)”;
III. “são apropriadas (= adequadas) por alguns Estados”.

Considerando-se o texto, a equivalência sinonímica está correta APENAS em:

a) I
b) II
c) III
d) I e II
e) I e III

03. (FUVEST) Assinale a alternativa em que está correta a forma plural:

a) júnior – júniors
b) mal – maus
c) fuzil – fuzíveis
d) gavião – gaviães
e) atlas – atlas

04. Em que alternativa aparecem dois substantivos do gênero masculino?

a) cal, dinamite
b) lança-perfume, champanha
c) alface, telefonema
d) gengibre, omoplata
e) formicida, sentinela

05. (FUVEST)
Além de parecer não ter rotação, a Terra parece também estar imóvel no meio dos céus. Ptolomeu dá argumentos astronômicos para tentar mostrar isso. Para entender esses argumentos, é necessário lembrar que, na antiguidade, imaginava-se que todas as estrelas (mas não os planetas) estavam distribuídas sobre uma superfície esférica, cujo raio não parecia muito superior à distância da Terra aos planetas. Suponhamos agora que a Terra esteja no centro da esfera das estrelas. Neste caso, o céu visível à noite deve abranger, de cada vez, exatamente a metade da esfera das estrelas. E assim parece realmente ocorrer: em qualquer noite, de horizonte a horizonte, é possível contemplar, a cada instante, a metade do zodíaco. Se, no entanto, a Terra estivesse longe do centro da esfera estelar, então o campo de visão à noite não seria, em geral, a metade da esfera: poderíamos ver mais da metade, outras vezes poderíamos ver menos da metade, de horizonte a horizonte. Portanto, a evidência astronômica parece indicar que a Terra está no centro da esfera de estrelas. E se ela está sempre no centro, ela não se move em relação às estrelas.
(Roberto de A. Martins, Introdução geral ao Commentariolus de Nicolau Copernico)

Os termos além de, no entanto, então, portanto estabelecem, no texto, relações, respectivamente, de:

a) distanciamento – objeção – tempo – efeito
b) adição – objeção – tempo – conclusão
c) distanciamento – conseqüência – conclusão – efeito
d) distanciamento – oposição – tempo – conseqüência
e) adição – oposição – conseqüência – conclusão

6. Considerando a relação lógica existente entre os dois segmentos dos provérbios adiante citados, o espaço
pontilhado NÃO poderá ser corretamente preenchido pela conjunção mas, apenas em:

a) Morre o homem, (...) fica a fama.
b) Reino com novo rei, (...) povo com nova lei.
c) Por fora bela viola, (...) por dentro pão bolorento.
d) Amigos, amigos! (...) negócios à parte.
e) A palavra é de prata, (...) o silêncio é de ouro.

7. (ESPM-SP) Preencha os espaços com sessão, seção, secção ou cessão.

“Durante a ____________ parlamentar, uma ____________ do partido do Governo se manifestou contrária à _____________ de terra a imigrantes do Japão.”

Texto para a questão 8

Só os roçados da morte
compensam aqui cultivar,
e cultivá-los é fácil:
simples questão de plantar;
não se precisa de limpa,
de adubar nem de regar;
as estiagens e as pragas
fazem-nos mais prosperar;
e dão lucro imediato;
nem é preciso esperar
pela colheita: recebe-se
na hora mesma de semear.
(João Cabral de Melo Neto, Morte e vida severina)

8. Substituindo-se os dois-pontos por uma conjunção, em “(...) pela colheita: recebe-se (...)”, mantém-se o sentido do texto APENAS em “(...) pela colheita,

a) embora de receba (...)”
b) ou se recebe (...)”
c) ainda que se receba (...)”
d) já que se recebe (...)”
e) portanto se recebe (...)”

9. As frases a seguir estão dispostas aos pares.
Leia-as com atenção e assinale a alternativa em que haja erro no emprego das palavras ou expressões destacadas.

I. Pedro mora naquela casa há cerca de dois anos.
Falamos bastante acerca de prostituição infantil
II. Aquele aluno falava demais durante as aulas.
Necessito de mais paciência para lidar com eles.
III. Preciso sair agora, se não perderei o ônibus.
Senão me ajudares, terei que recorrer a outra pessoa.

a) I
b) II
c) III
d) I e II
e) II e III

10. A alternativa em que aparece uma palavra incorretamente grafada é:

a) pretensioso, quisesse, catálise
b) ascenção, mexerico, jiló
c) exceção, sarjeta, acesso
d) assessor, prazeroso, marquesa
e) encaixar, pesquisar, surdez

Gabarito:
1- E
2- D
3- E
4- B
5- E
6- B
7- RESOLUÇÃO: sessão, seção (ou secção), cessão.
8- D
9- C
10- B